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• Fu Tian (Administrative Secretary since 2020)
• Li Wenjing (Administrative Secretary from 2020 to 2020)
• Zhao Dan (Administrative Secretary from 2018 to 2020)

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关于本科生选导师

本科生有意向选择我作为书院导师的

• 欢迎加入南科大，具体名额由书院负责，请联系对应负责老师，你的参与与回应，可能是我们之间互动最重要的一环，没有回响、我也无声
• 对课题组感兴趣的同学，可以尝试浏览本网站进一步了解，主要信息已经介绍在此，如果想参观课题组，可以自行前往工学院北楼531了解（请不要现场拍照，尊重同学们的实验空间），不在乎你懂不懂，只在乎你是否感兴趣，上来就懂得全部的你必然是”妖怪”，我也不敢收。。。我也只是人，是人就都有个过程，莫急
• 如果对机器人工程专业有兴趣，南科大有大概四个学院分别涉及相关领域：机械与能源工程系、计算机科学与工程系、电子科学与工程系、系统设计与智能制造学院。如果是想进机器人工程专业并获得机器人工程专业的学位，尽早加入机械与能源系并参考机器人工程专业的培养方案进行课程修读，最为重要。如果单纯是对机器人方向感兴趣，上述四个学院都有不同侧重的积累与特色，可以自行考虑。如果对机器人相关的话题感兴趣，觉得自己有空余时间可以支配，但并不一定进入机器人专业进行学习，可以考虑加入机器人相关的学生社团参与
• 选择我作为书院导师的同学，我个人不要求你们最后进入机械系就读，但近两年综合各方面的考量，建议选择我作为生活导师的同学是有实际意向进入机械系的

本科生有意向选择我作为学术导师的

• 欢迎加入机械与能源工程系，具体名额由学院进行记录，我是真不知道也算不过来那个名额的计算；所以，直接问系办为宜，无论你是否与我有过沟通，建议你都能写出较为完整深刻的理由为什么要选我作为你的学术导师，写的内容务必是你的真心话并真的能做到的
• 学术导师，如生活导师，本意虽好，操作实难，更加实在的层面上，是尽可能的提醒并帮助同学们的选课表签字确认；但其实，你的选课安排，你选的课对毕业的影响，其实责任在你自己。。。老师并不负责你毕业。。。而学术导师，也并不表示你的课题参与、毕设论文、竞赛活动等就一定与这位学术导师绑定不变了，在机械与能源工程系，你仍然是可以而且鼓励在不同课题组之间根据你的实际兴趣进行选择和调整的，根据实际情况，提前沟通清楚即可
• 我课题组曾经连续三年每年毕业十余名本科生，有的来自本系、有的来自外系、有的来自本校、有的来自外校。对于实际参与课题或者实在参与毕设的同学，我们会给予尽可能完善的支持与指导，助你成长；但你若不能参与或者不能做到你本应做到的最起码的内容，我们也极为为难，还是一样：没有回响、我也无声。近年来，由于有一部份同学的实际情况，往往出现虎头蛇尾的情况，非常理解，但也确实困扰，所以我们目前的整体意向是：尽量不招学术导师的同学（近期我们集中调整，集中招收有意参加RoboCon比赛并以此为本科阶段核心内容及主力队员的同学担任其学术导师，如你符合这个情况，请尽早并尽快联系，其他希望参与课题组研究性课题的同学，可以以非学术导师指导同学的形式参与课题组研究课题），除非你已经提前实质性的参与进来了课题组的课题或者活动；而你即便不选我们担任学术导师，你仍可以参与到我们课题组进行毕业设计、竞赛活动、科研课题等，并不冲突。即便是在我课题组的学生，我也会反复强调，如果你在我课题组参与的课题在任何时候让你觉得没有意思了，请你尽早告诉我，我会立即与你讨论并更换更合适的课题，或者向你致歉并推荐你去更合适的课题组。没有兴趣参与的同学，我们看着也难受也难过～～～不必为难～～～说出来即可～～～
• 需要强调的是，我理解的本科教育，是完全不需要有任何Research的环节，即可正常毕业并获得学位的，本科教育本就与研究无关，所以你想选择我但不想参与任何科研课题，是完全没有问题的，提前告诉我，向我保证你有一个稳定可毕业的成绩与规划、以及一个明确的毕业去向的目标，即可。我们有同学是这个选择，我完全尊重并百分百支持，我当年也是这个选择，我支持你做这个选择。就业也是一个非常明智的选择， 我强烈推荐。
• 但是你在南科大，南科大有南科大独到的特色，（极有）可能也是你当初选择加入南科大的原因之一，这里确实可以给广大的本科同学提供一个非常丰富、内容充实、学科前沿、支撑完备的科研平台，往往这样的平台或者机会也是很多国内外院校本科生所期望的。对于校龄刚过十年的南科大，可能所谓“牌子”没有那么硬，但你可以让自己变得更强，以科研为核心的高水平论文成果可能是南科大同学“最容易”给自己打上的一个“亮眼的”标签，也是你区别于其他院校同学的一个重要特色之一（不必在意是否足够好，那是别人的意见，你又管不着，你做的怎样，你自己最知道吧）。综上，我会鼓励已经加入南科大的你，应该考虑参与到一些科研性质的工作中来，应该考虑尝试以某种形式的成果展现你的科研工作，并考虑让这个成果可以以某种方式支持你未来的职业选择。
• 对于参与课题组的活动，最需要的其实是你实际的兴趣和实际的行动，而你的技能或能力，是一个逐渐成长的过程，所以不必担心你来的时候所谓的“啥都不会”，这其实是正常的，你若“啥都会了”，又何必来呢？但是，建议你不要总是以“我不会”的理由来交流，毕竟，这个信息发达的时代，不会的东西都能找到学习的资料，但不感兴趣的方向、不想学会的东西、和不能领悟的技能是我们解决不了的问题。静下心来，找一个你真的感兴趣的方向，哪怕是一个微小的点，稳定的可以投入一段时间去了解、学习、思考、掌握、整理，可能可以更好的回答你想问的问题；同时，可以找我交流～我们课题组的本科生可以随时约我讨论～
• 由我担任学术导师的本科生，需要保证，在大四的上学期，没有任何一门课程；在大四的下学期，可以选到所有满足毕业要求的所有学分并正常通过考试，且课程不超过2门或越少越好。而打算跟我们做本科毕设的同学，我们会在此基础上，进一步要求你务必最晚在大三下学期暑假开始之前就与我联系并规划毕设课题，否则我们可能无法在大四给你定制协商一个合适你的毕设课题。我们会在大三暑假至大四上学期结束的期间内，在你全力参与与配合下，指导你完成毕设论文90%的实质性内容，这个期间正常而言你不应有除了毕业设计以外的“未完成的事业”要处理。如果这个无法做到或者觉得难以接受，比较建议你考虑其他更加合适的课题组为宜。我课题组的所有同学，我的推荐是在校期间做到“扬长补短”，毕业后注意“扬长避短”。
• 最后，对于本科生，最重要的是好好顺利正常毕业，更重要的是想明白自己未来想做些什么去实现一个自己对于自己、家庭、社会的价值和意义，最起码的是尝试可以更加真切的了解你自己并且找到一个可以提升你自己的方法与方向，而最实在的是让自己快乐～因为，你最重要～（实际上，可能大多数人，包括当年的我在本科毕业时，也只是做到了最重要的那一项，然后在本科毕业后，逐渐的去尝试做到后面的那些有的没的～）

毕业去向（部分）

Advisees (Monash, SUTD, NTU)

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